Данная виртуальная экскурсия по достопримечательностям Британских островов предназначена для проведения урока в 7 классе в рамках изучения модуля 1 «Образ жизни» УМК «Английский в фокусе -7 (Spotlight)». В результате проведения виртуальной экскурсии обучающиеся узнают дополнительную информацию о знаменитых замках Британских островов (Мэлэхайд в Ирландии, Конуэй в Уэльсе, замке Эдинбург в Шотландии, Лондонском Тауэре в Англии), активизируют употребление новой лексики по теме «Достопримечательности». Ученики смогут закрепить полученные знания с помощью викторины, получат возможность рассказать друг другу о виртуальном посещении старинных замков.
Сочинение-описание разработано для учащихся 4 классов.Описание - это тип текста, цель которого состоит в развёрнутом указании признаков предметов и явлений, отображаемых в соответствии с задачей высказывания. Работа над данным типом текста предусматривает развитие у учеников наблюдательности, умения создавать словесно-зрительные образы.
Презентация по теме «Нефть и нефтепродукты» содержит большой объём материала: что такое нефть, виды нефти, переработка нефти, важнейшие продукты переработки нефти, рисунок установки для переработки нефти, применение продуктов переработки нефти. Несмотря на большой объём , информация предлагается в сжатом, логически выстроенном виде, поэтому способствует легкому восприятию учащимися. Презентация используется для проведения урока –лекции в 10 классе при изучении темы «Природные источники углеводородов».
Данная игра предназначена для 5 класса коррекционной школы VIII вида. Игра выполнена в программе Microsoft Power Point. В презентации предлагается в игровой форме закрепить знания по темам «Почва», «Состав почвы» и «Способы обработки почвы». «У маленьких гномов появилась проблема. Они заблудились в сказочной стране. Помоги гномам пройти сложный путь, выполняя задания, и вы вместе отыщите их домик». Выполняя чёткие инструкции, ученики проходят весь путь, тем самым повторяя и закрепляя пройденный материал. Данную презентацию можно использовать как во время урока, так и во время подготовки домашнего задания.