В РАБОТЕ ПОСТАВЛЕН ПРОБЛЕМНЫЙ ТЕЗАУРУСНЫЙ ВОПРОС И ОТВЕТ НА НЕГО ВОЗМОЖНО ПОЛУЧИТЬ С ПОМОЩЬЮ ОТВЕТОВ НА ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ НАВОДЯЩИЕ ВОПРОСЫ. В КОНЦЕ РАБОТЫ УЧАЩИЕСЯ ПРИХОДЯТ К ВЫВОДУ, ЧТО РЕФОРМА ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ БЛАГОПРИЯТНО ОТРАЗИЛАСЬ НА ЖИЗНИ ГОСУДАРСТВА И ОБЩЕСТВА.
В помощь учителю информатики с теоретическим материалом, заданиями для учащихся, примером выполняемых заданий и разбором практических заданий после выполнения их учащимися. Весь материал подготовлен таким образом, что вместе с новым теоретическим материалом ведется активный диалог с учащимися по предыдущим урокам.
Представлен урок написания сочинения по картине, разработанный по методике развития связной речи Н.А.Пленкина