Презентация к уроку математики в 1 классе

1. Название конкурса: Всероссийский конкурс для педагогов " Презентация к уроку" 2. Тема урока: «Кипение. Удельная теплота парообразования и конденсации». 3. Предмет: физика. 4. Класс: 8 класс. 5. Автор урока (ФИО, должность): Нечаева Татьяна Валентиновна, учитель физики. 6. Образовательное учреждение: МБОУ СОШ №23 7. Федеральный округ России: Приволжский округ. 8. Республика/край: Ульяновская область. 9. Город: Димитровград. 10. Краткое описание Целями данной презентации служат: 1. Сформировать понятие кипения, как парообразования; выявить и объяснить особенности кипения с точки зрения молекулярно-кинетической теории; 2. Добиться усвоения учащимися понятия кипения как второго способа парообразования; 3. Дать сравнительную характеристику двум способам парообразования. 4. Дать понятие удельной теплоты порообразования 5. Определить способ расчёта количества теплоты при изучаемых процессах. С помощью данной презентации можно реализовать эвристическую беседу по данной теме, получение новых знаний, развитие познавательных способностей учащихся, интереса к предмету, сформировать навыки самостоятельной работы учащихся. Презентация включает в себя знакомство с понятием кипения, формулой для расчёта удельной теплоты парообразования и конденсации. Далее идёт закрепление полученных знаний на примере решения задач. В презентацию включены видеоролики по данной теме. Все этапы урока в презентации способствуют выполнению поставленных целей и задач.

Это первый урок по теме "Второстепенные члены предложения". Материал дается блоком, дети знакомятся сразу со всеми второстепенными членами. На следующих уроках проводится закрепление.

Презентация является активным мотиватором к здоровому образу жизни. Она призывает молодежь заниматься спортом, правильно питаться и больше двигаться, преподнося это как модное и популярное увлечение.О вредных привычках – курении, алкоголе, наркотиках, о том, как именно они разрушают организм и почему от них лучше и полезнее будет отказаться. Далее рассказываются принципы рационального питания, физической активности, позитивных эмоций и так далее. В конце приводятся доводы к тому, что нужно следить за собой, заниматься спортом и правильно питаться.