Вводный урок в 6 классе:"Ученье с увлечением нужно всем без исключения."

Раздел: «Презентация к уроку»

Презентация включает материал: - проверки домашнего задания, - изучения нового материала по теме «Спорт», - знакомство учащихся с видами спорта в России и странах изучаемого языка, - показать сходство некоторых наименований в английском и русском языках, - вспомнить изученный ранее материал о днях недели, - ориентирована на формирование развития навыков и умений иноязычной речевой деятельности: аудирования, говорения, чтения.

Раздел: «Презентация к уроку»

Презентация предназначена для проведения игры «Олимпийская эстафета» с целью создания условий, способствующих актуализации информации и расширению представлений школьников о XXII Олимпийских и XI Паралимпийских зимних играх, истории Олимпийских и Паралимпийских игр, о ценностях Олимпийского и Паралимпийского движения.

Раздел: «Презентация к уроку»

Презентация является частью комбинированного урока с постановкой и достижением нескольких дидактических целей: проверка ранее изученного и ознакомление с новым материалом. Поставленные цели определили следующую структуру урока: • проверка выполнения домашнего задания; • проверка ранее усвоенных знаний; (с использованием презентации) • сообщение темы, цели и задач урока; (с использованием презентации) • изложение нового материала; (с использованием презентации) • восприятие и осознание учащимися нового материала; (с использованием презентации) • осмысление, обобщение и систематизация знаний; (с использованием презентации) • постановка домашнего задания. Данная презентация будет способствовать правильной организационной структуре урока, а именно: обеспечит мобилизующее начало урока, ярко продемонстрирует последовательность, взаимосвязь и соотношение частей урока, обеспечит насыщенность урока и будет способствовать хорошему темпу его проведения. Материал представляет собой соотношение практического и теоретического материала. Применяемые методы направлены на то, чтобы более полно охватить современные формы организации урока. Урок способствует развитию универсальных действий учащихся, т.е. учащиеся учатся следующим Регулятивным УУД: определять цель урока; способам самопроверки; соотносить то, что уже известно и освоено и то, что еще неизвестно; Познавательным УУД: анализировать; выделять главную мысль; обобщать; называть существенные признаки явлений. Материал подготовлен для учащихся 7 класса общеобразовательной школы в дополнение к модулю 4 УМК «Spotlight 7». Универсальность материала дает возможность использования его с любыми учебными пособиями.