(интегрированный урок - обществознание и английский язык, 2 часа) 8 класс В данной методической разработке рассматриваются вопросы важности морального выбора в жизни человека и общества, на примере рассмотрения необходимости морального выбора и ответственности за него в решении экологических проблем; создаются ситуации, которые способствуют формированию умения выражать личное отношение к поставленной проблеме, анализировать, сравнивать, выбирать, аргументировать свой выбор, уважительного отношения к природе родного края и мира в целом, чувства гордости за уникальную природу родного края; предлагаются условия, которые помогают определить свое место в социально значимой деятельности. В ходе урока создаются условия для повышения уровня экологической культуры учащихся, формированию ответственного поведения и человеческого отношения к природе, что способствует возможности защиты и сохранению жизни природы, а значит, и жизни вообще.
Цель урока: Сформировать представление учащихся о традициях, быте, условиях жизни и вероисповеданиях народов Африки. На уроке используются интерактивные средства обучения, видеоматериалы и звуковые комментарии. Особенность урока заключается в использовании учебного фильма, изготовленного автором презентации, и составленного из различных источников.
Данную презентацию можно использовать на уроке математики в 1 классе при изучении темы: «Треугольник» по УМК «Перспектива. Урок построен по педагогической технологии деятельностного метода Л.Г. Петерсон с использованием коллективной формы работы и работы в парах.