Урок изучения нового материала. С помощью данной презентации ребенок имеет возможность самостоятельно не только изучить материал, но и осуществить самопроверку ЗУНКов. Презентация используется на протяжении всего урока, все вычисления производятся обучающимися в рабочих тетрадях, а результаты заносятся в презентацию с целью самопроверки и контроля над усвоением темы.
Задания направлены на развитие памяти, мышления формируют умение самостоятельно выполнять задания и умение общаться на татарском языке со взрослыми. Основной задачей изучения татарского языка в дошкольном возрасте является формирование первоначальных умений и навыков практического владения татарским языком в устной форме, формировать мотивацию учения ребенка, активизировать в речи слова обозначающие предмет, признак предмета и действие; способствовать умению составлять небольшие рассказы по серии ситуативных картинок с одним действующим лицом, сюжетной картине или из личных наблюдений ребенка.Воспитывать умение внимательно выслушивать ответы товарищей, если нужно, корректно поправлять их. В игровой форме дошкольник учиться разговаривать на татарском языке со сверстниками.
Презентация предназначена для учащихся 2 класса, занимающихся в логопедическом пункте. Данная презентация может быть использована полностью или частично на фронтальных занятиях.
Презентация «Ты и твои товарищи» разработана для наглядного изучения и освоения нового материала. Ориентирована на учебник: Обществознание. 7 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / Л. Н. Боголюбов, Н. И. Городецкая, Л. Ф. Иванова и другие; под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой; Рос. акад. наук, Рос. акад. образования, изд-во «Просвещение». – 4-е изд. – М.: Просвещение, 2012. – 256 с.: ил., карт. – (Академический школьный учебник). Применяется на уроках обществознания в 7 классах, предназначена для работы с учащимися, содержит в себе цели, задачи и ход урока. Данная презентация раскрывает методическую идею учителя «Алгоритм изучения и раскрытия материала при помощи смысловых и логических схем».