Автор: Воробьева Е.Ю., учитель высшей категории, ГБОУ СОШ №393 г. Москвы. Данная презентация предназначена для проведения урока №14 по английскому языку в 3 классе по УМК М.З. Биболетовой и др. “Enjoy English – 3 класс”. Использование презентации позволит: • закрепить лексические и грамматические умения и навыки по темам: «Дни недели», «Мой питомец», Present Simple (окончание –s для 3 лица, единственное числа, отрицательные предложения) • развивать умения и навыки аудирования и чтения • повысить мотивацию учащихся. Учащиеся могут зрительно увидеть ответы на выполняемые задания, что способствует лучшему пониманию и усвоению материала. В презентацию включены задания, которые можно выполнять индивидуально, в паре или для фронтальной работы по усмотрению учителя. Ресурсы: 1. учебник М.З. Биболетовой и др. “Enjoy English – 3 класс” 2. Е.А. Барашкова «Грамматика английского языка: сборник упражнений» 3. Macmillan Primary Grammar 1 4. http://learnenglishkids.britishcouncil.org/ru/word-games/multiple-choice/days-and-weeks
Презентация к уроку окружающего мира в 3 классе. Автор учебника А.А.Плешаков. В интересной форме дети знакомятся с понятием "семейный бюджет".
Цели урока. Познакомить детей с традициями русского народа, связанными с днём Сретенья. Продолжить работу над написанием безударных окончаний имён прилагательных женского рода с твёрдым согласным на конце основы. Развивать орфографическую зоркость, устную и письменную речь учащихся, умение анализировать, обобщать, классифицировать. Учить детей внимательному отношению к родному русскому слову, учить смотреть на слово с разных сторон: орфографической, лексической, словообразовательной. Учить работать со справочной литературой (толковым словарем.) Воспитывать любовь к родному русскому языку, к традициям и обычаям русского народа, к своему краю, к русскому устному народному творчеству. Формировать умение общаться, слушать друг друга. воспитывать чувство благодарности товарищу, чувство гордости за свой родной русский народ, воспитывать толерантность. Поддерживать учащихся в их творческих начинаниях, пробуждать в них желание творить.
Предназначена для объяснения нового материала. Тип урока – урок-исследование