Мультимедийный урок с использованием средств современных информационных технологий. Задания: 1. «Анаграмма». 2. «Ассоциация». 3. «Знаете ли Вы термины». 4. «Назвать дату». 5. «Угадай картинку». 6. «Вопросы по Посланию Президента Республики Казахстан». 7. «Счастливый случай». 8. «Верно-Неверно». 9. «Установить соответствие». Презентация выполнена учителем истории высшей квалификационной категории ОСШГ № 2 г. Актобе Республики Казахстан.
Aктуальность работы Необходимость постоянного совершенствования системы и практики образования обусловлена социальными переменами, происходящими в обществе. Вопросы повышения качества обученности и уровня воспитанности личности учащегося были и остаются приоритетными в современной методике преподавания иностранного языка. Реформирование школьного образования и внедрение новых педагогических технологий в практику обучения следует рассматривать как важнейшее условие интеллектуального, творческого и нравственного развития учащегося. Применение проектной методики актуально на всех ступенях обучения иностранному языку. На первый план выступает самостоятельное использование иностранного языка как средства получения новой информации, обогащения словарного запаса, расширения л ингвистических знаний и применения их в новых областях окружающей действительности. Практическая значимость заключается в попытке систематизировать методические рекомендации по организации работы над проектом; разработке комплекса коммуникативных упражнений и образцов дифференцированных творческих заданий для применения на каждом этапе работы над проектом в целях формирования навыков иноязычного общения и повышения мотивационной сферы деятельности учащихся.