Презентация «Прожить один день в XIX веке» создана как самостоятельный учебно-методический комплекс: иллюстрации представляют собой фотографии изучаемого периода и являются полноценным историческим источником, также как включенный в презентацию фрагмент кинохроники. В структуру презентации включены системообразующие, наводящие вопросы, которые предполагают индивидуальную, интерактивную форму работы и решают задачу создания целостного образа восприятия исторической эпохи.
Данная презентация применяется для коррекционной работы с детьми, имеющими логопедическое заключение дисграфия. Также может быть использована учителями начальных классах для закрепления темы "Предлоги".
Презентация составлена с использованием учебного материала по истории России для 11 класса (углубленный уровень). Тип занятия:урок-проблема. Возможно использование презентации в классах с базовым уровнем изучения истории по темам: Общественное движение в России во второй пол. 19 в.,Общественное движение нач. 20 в. Революция 1905-07 гг., Революция 1917 г.(на этапе определения причин усиления общественного движения, революций или на усмотрение учителя).
Интерактивная презентация к внеклассному мероприятию по информатике для 8 класса "100 к 1", Разработала учитель информатики и математики Харитоненко Наталья Владимировна, с.Александров Гай, Саратовской обл. Цели: Образовательные: - обобщение и закрепление изученного материала по теме; - развить интерес к предмету»информатика». Воспитательные: - воспитание чувства ответственности перед коллективом; - воспитание умения считаться с мнением партнеров и принятия коллективного решения. Развивающие: - развитие активности, умения работать в группе; - развитие познавательного интереса; - развитие творческих способностей учащихся; - развитие алгоритмического мышления. Развитие навыков групповой работы, коммуникативного общения.