Рисование на тему (по представлению, по памяти, с натуры (вид из окна)).Интеграция предметов гуманитарного цикла (межпредметные связи): изобразительное искусство, литература.Цель: выполнить законченную композицию на предложенную тему, проверить и скорректировать умения и навыки детей в изображении весенней композиции .К концу урока дети должны знать: Особенности изображения весенней композиции, способы и последовательность работы над композицией в выбранной технике.
профилактика распространения ВИЧ/СПИДа у подростков, основные причины ВИЧ-инфицирования подростков.
урок информатики для 9 класса, в котором учащиеся узнают откуда произошло слово «алгоритм», познакомятся с понятием, свойствами и исполнителем алгоритма.