Рисование на тему (по представлению, по памяти, с натуры (вид из окна)).Интеграция предметов гуманитарного цикла (межпредметные связи): изобразительное искусство, литература.Цель: выполнить законченную композицию на предложенную тему, проверить и скорректировать умения и навыки детей в изображении весенней композиции .К концу урока дети должны знать: Особенности изображения весенней композиции, способы и последовательность работы над композицией в выбранной технике.
Презентация и конспект урока содержат: мини-тесты для письменного и устного опроса учащихся; работа с контурной картой для лучшего запоминания географических объектов; материал для объяснения новой темы урока; план практической работы для повторения; домашнее задание.