Рисование на тему (по представлению, по памяти, с натуры (вид из окна)).Интеграция предметов гуманитарного цикла (межпредметные связи): изобразительное искусство, литература.Цель: выполнить законченную композицию на предложенную тему, проверить и скорректировать умения и навыки детей в изображении весенней композиции .К концу урока дети должны знать: Особенности изображения весенней композиции, способы и последовательность работы над композицией в выбранной технике.
Данный материал может использоваться на итоговом уроке по теме "Продукты питания.Названия магазинов". На уроке идет повторение не только лексических,но и грамматических единиц.Презентацию лучше использовать на интерактивной доске
Данная презентация может быть использована при изучении темы «Растровая и векторная анимация» в 9 классе. В ней даётся новый материал и демонстрируются примеры простейших анимаций. Такая подача материала создаёт у учащихся системное представление об изученной теме, экономит время подачи материала, увеличивает интерес.
Презентация разработана по истории Средних веков, 6 класс, к уроку-исследованию, содержит иллюстративный материал, исторические документы. При работе с презентацией предполагается организация частично-поисковой работы учащихся, решение ими проблемной ситуации.