Данная презентация предназначена для учащихся 9 классов, обучающихся по УМК «Английский язык» 9 класс, авторы: В.П.Кузовлев, Н.М.Лапа, Э.Ш. Перегудова и др. Рекомендуется использовать презентацию после изучения уроков №1(A musical tour of Britain) и №2 (Do you know rock and pop history?) т.к. на этих уроках происходит введение лексики и активизация употребления лексических единиц в речи учащихся. Ученики по предложениям читают и переводят текст, который знакомит с фактической информацией об истории группы. Презентация богата картинками и фотографиями, создающими целостное представление о величии группы в период ее расцвета и об участниках группы в наши дни. В презентацию включена также история создания самой известной песни группы – «Yesterday». Так презентация содержит слайд со словами песни (необходимо также вставить файл с музыкой), которую учащиеся исполняют либо со слайда, либо с распечаток, заранее подготовленных учителем. Последний слайд презентации показывает восковые фигуры группы, выставленные в музее «Мадам Тюссо» в Лондоне, где вместе с фигурами сфотографированы учитель английского языка и одна из учениц, которая проходила обучение в Лондоне за высокие достижения в изучении английского языка. Презентация повышает интерес учащихся и мотивацию к изучению английского языка.
Данную презентацию использую на уроках математики в 6 классе
Презентация знакомит обучающихся с историей появления натюрморта как жанра изобразительного искусства, с разновидностями натюрмортов по эмоциональной окраске и с этапами написания натюрморта.
В предлагаемой статье предложены варианты построения и преобразования графиков тригонометрических функций с использованием программы «Живая математика». Здесь рассматриваются различные случаи преобразования функций, заключающиеся в использовании знака модуля для функции и аргумента, введения коэффициентов перед функцией и аргументом, изменение знака. В каждом рассматриваемом случае приводится алгоритм построения соответствующих графиков с использованием основного (sinx, cosx, tgx), немодофицированного графика. В презентации каждое преобразование сопровождается определенным ВЫВОДОМ, в котором происходит сравнение с базовым графиком и производится выработка основных параметров сравнения преобразованных графиков с основным. Кроме того, в презентации приведен пример последовательного построения графика функции у=2sin(3x-п/2) при введении в основную функцию коэффициентов перед функцией, аргументом и вектора смещения вдоль оси абсцисс. Просмотр презентации по теме проходит с комментариями. Данная презентация успешно опробована при изложении темы «Преобразование графиков тригонометрических функций» в 10 классах в 2009-2010 и 2010-2011 годах. Высокий эстетический уровень оформления программы делает изучение темы привлекательным, развивает умение анализировать, сравнивать, делать выводы, развивает навыки самостоятельного мышления, появляется заинтересованность и потребность в получении дополнительных знаний.