Презентация "История создания швейной машины"

Раздел: «Презентация к уроку»

Литература. 5 класс. Урок по теме: «Виды сказок». Презентация, подготовленная учителем русского языка и литературы Нафиговой Галиной Сергеевной, предназначена для урока литературы в 5 классе при изучении темы: «Виды народных сказок». Презентация состоит из 18 слайдов. Содержание презентации: 1. Титульный слайд. 2. Знакомство со Знайкой, который является ведущим учебного занятия. 3. Слайд № 4 вводит тему урока. 4. Викторина по русским народным сказкам. 5. В слайде № 6 даётся понятия слова «сказка». 6. Работа по раскрытию темы занятия представлена в системе (со слайда №11 до слайда №13) сравнения сказок и выявлению общего между ними. Слайд № 14 подводит итоги по теме. 7. Викторина «Сказочные герои» Презентация «Виды сказок» является подспорьем для учителя литературы, где незаменимым помощником будет Знайка. Весёлый человечек не только задаёт вопросы, но и подводит итоги, не сомневается в ответах детей, несёт позитивный настрой. При работе с презентацией после вопросов на слайдах необходимо давать пятиклассникам время для обдумывания задания и получения ответов. Лишь после опроса можно продолжать демонстрацию слайдов. Презентация может быть использована в течение целого урока, но может и использоваться фрагментарно.

Раздел: «Презентация к уроку»

Раздел: «Презентация к уроку»

Презентация сопровождается конспектом урока по окружающему миру, предназначен для учащихся 1 класса и аудио записями "голоса птиц", "звуки леса" (К учебнику А.А.Плешакова «Окружающий мир». В 2 частях. 1 класс.) Тема: Кто такие птицы? Тип урока: урок введения нового знания. Цели: познакомить с птицами и показать их разнообразие; учить выделять существенные признаки птиц; узнавать птиц среди других животных и описывать их; исследовать строение пера птицы. Планируемые результаты: учащиеся научатся называть основной признак птиц; узнавать птиц среди других животных; усвоить, что птицы — животные, тело которых покрыто перьями; научиться приводить примеры птиц, называть птиц с помощью атласа-определителя; описывать птиц по плану. Формы организации познавательной деятельности: Индивидуальная Групповая Фронтальная Коллективная Методы обучения: По источнику знаний: По уровню познавательной активности: Словесные Проблемный Практические Частично-поисковый Наглядные Исследовательский Объяснительно-иллюстративный