Данный материал представляет собой презентацию к уроку литературы в 11 классе по творчеству С. Есенина.
Содержание:1.Постановка проблемы:связь между катетами и гипотенузой прямоугольного треугольника. 2.Одно из доказательств теоремы.3.Практическое применение теоремы в средневековье.4.Биография Пифагора.5.Исторические задачи.6.История теоремы.
Данный урок проводится в рамках внеклассного чтения. Так как сказка О. Уайльда «Мальчик – звезда» является нравственным произведением, решено было подготовить интегрированный урок совместно с учителем истории. При изучении обществознания в 5 классе есть темы «Мораль» и «Нравственность», что позволяет провести четкие параллели между научными понятиями и материалом сказки. Основная задача учителей гуманитарного цикла – привить любовь к чтению, причем как русской, так и зарубежной литератур, научить правильно читать, анализировать прочитанное, выражать собственное мнение и уметь его доказывать и отстаивать. Организация групповой работы на уроках литературы нелегка, но именно такая форма деятельности позволяет научить пятиклассников слушать мнения друг друга, делать общие выводы и отстаивать общую точку зрения. Работа на предложенном уроке основана на групповой деятельности пятиклассников, презентация призвана помочь в визуальном восприятии текста.
Контрольный визуальный тест по искусству Средневековья направлен на выявление знаний и умение различать стилистические особенности произведений разных периодов Средневековья, а также узнавание основных памятников искусства данной эпохи.