Урок на примере мхов знакомит учащихся с характерными особенностями высших растений, первыми из освоивших сушу. Раскрываются черты усложнения их организации (по сравнению с водорослями). На уроке формируются знания о среде обитания и распространении мхов, раскрывается их роль в природе и хозяйственной деятельности.
Презентация предназначена для проведения урочных или факультативных занятий для учащихся 6 класса средней ступени обучения в общеобразовательном классе.Содержит иллюстративный материал, известные стихотворения Роберта Бернса с переводом на русский язык, упражнения и аудиофайл Auld lang syne.
Методический комплекс по теме «Построение сечений тетраэдра» ,включающий блок повторения (параллельность прямых и плоскостей в пространстве), блок учебного материала в виде опорного конспекта (определение сечения тетраэдра , принципы построения сечений тетраэдра),примеры построений сечений, самостоятельная работа для закрепления изученного материала, контролирующая самостоятельная работа.
Данный урок проводится в рамках внеклассного чтения. Так как сказка О. Уайльда «Мальчик – звезда» является нравственным произведением, решено было подготовить интегрированный урок совместно с учителем истории. При изучении обществознания в 5 классе есть темы «Мораль» и «Нравственность», что позволяет провести четкие параллели между научными понятиями и материалом сказки. Основная задача учителей гуманитарного цикла – привить любовь к чтению, причем как русской, так и зарубежной литератур, научить правильно читать, анализировать прочитанное, выражать собственное мнение и уметь его доказывать и отстаивать. Организация групповой работы на уроках литературы нелегка, но именно такая форма деятельности позволяет научить пятиклассников слушать мнения друг друга, делать общие выводы и отстаивать общую точку зрения. Работа на предложенном уроке основана на групповой деятельности пятиклассников, презентация призвана помочь в визуальном восприятии текста.