Презентация к уроку по истории России в 7 классе "Образование и культура в России в XVII веке"

Урок с использованием ИКТ в 7 классе, история России, по материалам учебника А.А. Данилова, Л.Г. Косулиной. Цель урока:привлечь внимание учащихся к причинам усиления интереса к образованию и науке в XVII столетии и показать основные достижения в области образования, науки, культуры.

prezentatsiya-k-uroku-po-istorii-rossii-v-7-klasse.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Цель игровых заданий: дать детям представление о динамических оттенках форте и пиано, о скрипичном и басовом ключах; развивать произвольное воображение; создавать условия для развития музыкальных способностей.

Проведение Олимпийских уроков: «Вершиной олимпийского движения являются Олимпийские игры». Цель урока: Патриотическое и духовное воспитание подрастающего поколения на принципах олимпизма. Задачи урока: - патриотическое воспитание чувства гордости, успеха за Россию; -воспитание толерантности, терпимости , уважения к всеобщим основным этическим принципам; - развитие коммуникативной компетенции учащихся через подготовку к таким урокам; - форма инклюзивного образования; - поддержка и развитие интереса к изучению предмета физическая культура.

Автор/ы проекта (ФИО) Пузикова Ольга Сергеевна Должность (с указанием преподаваемого предмета) Учитель русского языка и литературы Образовательное учреждение Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Новошешминская гимназия Новошешминского муниципального района Республики Татарстан» Название проекта Разработка урока развития речи «Подготовка к сочинению-описанию домашнего животного» Операционная система, с помощью которой подготовлен мультимедийный компонент (Windows, Linux) Windows Форма (презентация, тест и т.п.) Презентация Размер ресурса (мегабайт) 6,46МБ Технические данные (компьютер, интерактивная доска и другие.) Компьютер, интерактивная доска, мультимедиапроектор Учебный предмет Русский язык Класс 5-ый Название учебного пособия и образовательной программы с указанием авторов, к которому относится ресурс Общеобразовательная учебная программа. Учебник «Русский язык. 5 класс» Т.А. Ладыженской Название темы или раздела учебного курса Морфология Формат ресурса - основного файла (ppt, avi, exe, doc или другие) doc Вид ресурса (презентация, видео, текстовый документ, электронная таблица и другие) Презентация Образовательный тип (Поясняющий текст, учебный текст, методичка, разработанная программа, электронный тест, электронный учебник и другие) Поясняющий текст, учебный текст Средства Microsoft Office или другое ПО, с помощью которых создан дидактический материал Microsoft Word 2007,Microsoft PowerPoint 2007, Photo Flash Maker Professional, Microsoft Visual Studio 2005 Цели, задачи дидактического материала 1. Прививать умение описывать животное; 2. Развивать речь, память, воображение; 3. Воспитывать любовь к животным. Содержание дидактического материала (раскрыть подробно) Презентация Ресурсы дидактического материала (видео-фото, графические изображения, звуковые файлы, ссылки, анимационные и другие эффекты и т.п.) Фотографии, графические изображения, анимационные эффекты, звуковые файлы Используемые источники информации (литература, Интернет, ЦОР и др.) Таблица «Стили речи» Возможности использования дидактического материала: - педагогом на уроке (указать этапы урока); - учащимися Педагог (на всех этапах урока) Учащийся (в случае самостоятельного изучения темы) Ограничения на использование ресурса (да, нет), описание ограничений Нет Подробное объяснение места медиа-, мультимедиа компонента в структуре и содержании урока и пояснения по методике их использования в образовательном процессе. Данная работа может быть использована любым учителем-словесником, а также самостоятельно учащимися, так как не требует особых навыков работы с техникой и программными продуктами
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее