Презентация рассчитана на урок (45 минут). Содержит титульный слайд с темой занятия, 9 слайдов с заданиями в формате традиционных загадок-ребусов (с ответами), а также некоторые правила расшифровки ребусов, домашнее задание по теме и заключительный слайд. Презентация предназначена для использования на уроке информатики и ИКТ в начальной школе при прохождении темы «кодирование информации». Кроме того, ее можно использовать на уроке русского языка; а также в качестве игры на классном часу и/или в группе продленного дня. Занятие по данной презентации будет интересно для любой параллели начальной школы (1-4 класс). Представленные задания не требуют каких-либо предварительных знаний, все они оказываются посильными и в то же время очень интересными для обучающихся. Работа над заданиями развивает познавательный интерес, мышление, логику, эрудицию, пополняет словарный запас, побуждает к активной деятельности. Работа выполнена учителем информатики ГБОУ СОШ №1416 (с.п.№2) г.Москвы Самойловой Еленой Сергеевной, zdra_sti@mail.ru
Презентация разработана для урока изучения нового материала по теме "Железо" в 9 классе.Презентация предполагает традиционное изложение материала.
Презентация может быть использована на уроках изодеятельности, литературного чтения, окружающего мира, во внеклассных мероприятиях. Развивает у учащихся художественные образы, наблюдательности, зрительной памяти, позитивное восприятие окружающего мира, способствует созданию праздничной атмосферы, осмыслению присходящего в природе. Мотивирует к самостоятельному чтеню стихотворений, рассматриванию картин.
Данная разработка предназначена для использования на уроке литературы в 8 классе.Она помогает ученикам в восприятии поэзии как искусства слова, воспитывает культуру чувств и языковую культуру, развивает логическое мышление и помогает усвоить литературоведческий материал, побуждает учащихся к словесному творчеству. В разработке использованы фрагменты классических произведений Шопена, Баха, Вивальди и др.композиторов, художественные фотографии природы, что помогает создать на уроке особую поэтическую атмосферу, вызывает у учащихся заинтересованность и творческий настрой. В презентации преднамеренно не используются спецэффекты, так как опыт показывает, что они рассеивают внимание учащихся.