Задания направлены на развитие памяти, мышления формируют умение самостоятельно выполнять задания и умение общаться на татарском языке со взрослыми. Основной задачей изучения татарского языка в дошкольном возрасте является формирование первоначальных умений и навыков практического владения татарским языком в устной форме, формировать мотивацию учения ребенка, активизировать в речи слова обозначающие предмет, признак предмета и действие; способствовать умению составлять небольшие рассказы по серии ситуативных картинок с одним действующим лицом, сюжетной картине или из личных наблюдений ребенка.Воспитывать умение внимательно выслушивать ответы товарищей, если нужно, корректно поправлять их. В игровой форме дошкольник учиться разговаривать на татарском языке со сверстниками.
Аннотация к презентации 1. Название презентации: Баскетбол. «Индивидуальные защитные действия игрока». 2. В работе представлены темы двух уроков раздела «Баскетбол» для учащихся 8 классов. 3. Сведения об авторе: Кабилов Баходур Гадоевич, учитель физической культуры МБОУ «СОШ № 10», высшая категория. 4. Цель презентации: Использование современных технологий с целью повышения интереса учащихся к изучаемым темам, наглядности учебного материала, его интерактивности и лёгкости для понимания учащимися. 5. Презентация выстроена по этапам разучивания технике защиты в игре баскетбол. В ней использованы фотографии, демонстрирующие пошаговое разучивание основ техники индивидуальных защитных действий игрока, краткий объяснительный материал, видеоряд. 6. Планируемые результаты: Развитие интереса у учащихся к занятиям баскетболом, формирование активной их жизненной позиции, желания заниматься физкультурой и спортом. 7. Новизна работы состоит в использовании наглядных средств обучения на уроке физкультуры и применения эффективных методов, приёмов алгоритмических предписаний в разучивании приёмов баскетбола. 8. При создании презентации использована программа Microsoft Office PowerPoint 2007, ИКТ. 9. Презентация состоит из 14 слайдов. 10. Презентация используется на обоих представленных уроках как поэтапное наглядное руководство по изучению приёмам баскетбола. Возможно использование презентации в учебно-тренировочных занятиях, а также во время проведения мастер-классов и семинаров для учителей физической культуры, тренеров по баскетболу.