Презентация к уроку английского языка по теме Лондон

Данная виртуальная экскурсия по достопримечательностям Британских островов предназначена для проведения урока в 7 классе в рамках изучения модуля 1 «Образ жизни» УМК «Английский в фокусе -7 (Spotlight)». В результате проведения виртуальной экскурсии обучающиеся узнают дополнительную информацию о знаменитых замках Британских островов (Мэлэхайд в Ирландии, Конуэй в Уэльсе, замке Эдинбург в Шотландии, Лондонском Тауэре в Англии), активизируют употребление новой лексики по теме «Достопримечательности». Ученики смогут закрепить полученные знания с помощью викторины, получат возможность рассказать друг другу о виртуальном посещении старинных замков.

Презентация предназначена для учащихся 5 класса. Урок начинается с разгадывания кроссворда. Затем дети знакомятся в стихотворной форме с программами Paint и Microsoft PowerPoint а также с элементами рисунка, который должны выполнить. Работы детей собираются в презентацию - физминутку. Дети собирают лото.

Данный урок представляет интеграцию смежных предметных областей: историю и культуру. На протяжении всего урока можно использовать различные формы работы на уроке: с текстом, музыкой, видеоряд, аналитический материал документа, литературный текст. Урок по теме "Нет памяти- нет страны, нет народа"помогает объяснить, 1.как памятники культуры отражают исторические события, какое значение они имеют. 2. рассмотреть роль Отечественной войны 1812 г. в формировании русского самосознания, показать народный характер войны на основе разных источников ( тексты, портреты) 3. показать символическое культовое значение собора и иконы Казанской Божьей Матери воспитывать интерес к истории и культуре России ХIХ и ХХ века - воспитывать патриотизм на основе анализа событий истории Презентация к уроку позволяет каждому ученику посмотреть и порассуждать о роли и вкладе каждого человека во время Отечественной войны 1812 года. Простые иллюстрации дают возможность каждому учащемуся оценить вклад каждого человека- жителя 19 века и ответить на вопрос: как историческая память связана с памятниками культуры и истории