История становления бухгалтерского учета

Раздел: «Презентация к уроку»

Цель: формировать умение распознавать слова с безударными гласными. Уметь подбирать проверочные слова. Закрепление написания словарных слов. Формирование универсальных учебных действий (УУД) – личностные: - развивать умение высказывать свое отношение к добрым поступкам( к птицам, которых можно встретить зимой в городе),выражать свои эмоции; - формировать мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности. метапредметные: - связь с окружающим миром и средой коммуникативные: - развивать умение слушать и понимать других; - строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами; - оформлять свои мысли в устной и письменной форме; - уметь работать в паре. познавательные: - развивать умение извлекать информацию из схематичной информации, правил; - представлять информацию в виде схемы; - на основе анализа объектов делать выводы; - обобщать и классифицировать по признакам; регулятивные: - оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей; - осуществлять познавательную и личностную рефлексию.

Раздел: «Презентация к уроку»

Все содержание школьной жизни должно представлять учащимся возможность духовного и нравственного возвышения. Эта деятельность связана, прежде всего, с проведением мероприятий воспитательного характера. Данная методическая разработка представляет собой сценарий мероприятия, посвященного трагическому событию нашей истории блокаде Ленинграда. Внеклассное мероприятие помогает воспитывать у детей чувства долга, патриотизма и любви к своей Родине, чувства уважения к памяти героев, сострадание к людям, гражданской ответственности и гуманистического мировоззрения, развивать кругозор, пополнить словарный запас учащихся. Работа может быть использована на школьных мероприятиях, уроках мужества, классных часах, уроках окружающего мира, истории. Предназначена для школьников, учителей и тех, кто интересуется историей своей страны.

Раздел: «Презентация к уроку»