Презентация знакомит с тегами для создания заголовков, разделения текста на абзацы, оформления шрифтов, организации списков, содержит шаблон для создания HTML-документа. Для закрепления изученного тега предлагаются творческие задания. Для каждого задания приводится примерный вариант его выполнения, который можно посмотреть как в программе «Блокнот», так и в браузере. При создания презентации применялись интерактивные формы: макрос DragAndDrop, редактора Visual Basic для проверки введенного ответа. При запуске презентации не следует отключать макросы. Презентация может быть полезна всем, кто хочет создать свой сайт.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Презентация может быть использована на уроке математике в 9 классе по теме "Геометрическая прогрессия". Она может быть интересна и ученикам 5 класса при изучении натуральных чисел.
В комплект документов входит презентация и материалы к уроку информатики "Методы решения логических задач" для учащихся 10-11 класса. Урок построен по технологии коллективной мыследеятельности. Данные материалы можно использовать при изучении темы "Логика", а также при обобщении и подготовке к ЕГЭ по информатике.
Урок по физике в 7 классе по теме "Сила трения". Урок "открытия новых знаний". На уроке использована технология проблемно-диалогического обучения. Работа содержит конспект урока, презентацию урока, приложения к уроку, технологическую карту урока. На уроке проводится фронтальный эксперимент учащихся по группам.