Презентация "Задачи на совместную работу"

Анализируя исследования известных ученых практиков (Р.И. Лалаева, Л.Г.Парамонова, И.Н.Садовникова и др.) и свои собственные, можно сказать, что среди нарушений письменной речи первое место занимает дисграфия смешанного вида с оптико-кинетическими ошибками. Вниманию специалистов я предлагаю собственную авторскую разработку. В данной разработке я попыталась объединить и систематизировать уже имеющие материалы и свои наработки в компактную рабочую пропись. Данная система и структура заданий соответствует любой школьной программе, что делает её универсальной. Задания сопровождаются мультимедийными презентациями на каждую букву. Фон презентаций соответствует характеристикам соответствующих звуков. Используя презентации к прописям, достигается максимально наглядность, которая является основной формой работы с младшими школьниками с нарушениями речи.

Презентация «Модальный глагол CAN» Цалко Анастасия Вячеславовна Муниципальное автономное образовательное учреждение лицей №10 г. Советск Презентация предназначена к уроку по теме для 2 класса Презентация предназначена для изучения английского языка. Разработка ориентирована на аудиторию младших школьников. Педагоги могут использовать демонстрацию слайдов для этапа предъявления и закрепления слов по теме. Особенности организации материала позволят ученикам при необходимости самостоятельно изучать лексику. Показ направлен на обеспечение усвоения школьниками лексических единиц по теме «Я могу/умею». Презентация воспитывает интерес к обучению. На экране можно увидеть слова в сопровождении иллюстраций. Изображения позволяют избежать перевода слов на русский язык. На девяти слайдах присутствуют разделы: • правило к глаголу со схемой; • повторение лексического значения слов; • задание на составление слов; • задание на заполнение пропусков в предложениях; • самопроверка; • проверка значения слов; • контроль знаний лексики. Мультимедийный проект подготовлен для проведения урока английского языка при повторении лексики и правописания слов по теме "Я могу/умею" (2 класс). Указаний на использование учебника нет, так что работу можно смело использовать на занятиях в рамках любых учебных комплексов. АДРЕСНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ Презентацию могут активно использовать: • учителя английского языка, работающие в начальной школе, для закрепления изученной лексики и повторения правильного написания слов, от которого зависит и правильное произношение; • родители второклассников, которые только ещё начинают постигать азы английского языка, для закрепления материала по данному предмету в домашних условиях.