Презентация предназначена для учащихся 10-11 классов, изучающих тему "Основы сайтостроения". В данной презентации затронуто важное и сложное для понимания учащимися понятие адресации ресурсов в Интернете. Решая конкретную задачу встраивания изображений на web-страницу, обучающиеся на практике разбираются с такими понятиями как абсолютная и относительная адресация. Эта тема получает свое развитие при связывании страниц гиперссылками и решении задач ЕГЭ.
Данную презентацию можно использовать на уроках зоологии при изучении темы «КЛАСС ЗЕМНОВОДНЫЕ ИЛИ АМФИБИИ», во время поведения уроков по темам: 1. Класс земноводные. Места обитания и внешнее строение земноводных. 2. Строение и деятельность систем внутренних органов. 3. Годовой цикл жизни земноводных. Происхождение земноводных. 4. Многообразие и значение земноводных.
Анализируя исследования известных ученых практиков (Р.И. Лалаева, Л.Г.Парамонова, И.Н.Садовникова и др.) и свои собственные, можно сказать, что среди нарушений письменной речи первое место занимает дисграфия смешанного вида с оптико-кинетическими ошибками. Вниманию специалистов я предлагаю собственную авторскую разработку. В данной разработке я попыталась объединить и систематизировать уже имеющие материалы и свои наработки в компактную рабочую пропись. Данная система и структура заданий соответствует любой школьной программе, что делает её универсальной. Задания сопровождаются мультимедийными презентациями на каждую букву. Фон презентаций соответствует характеристикам соответствующих звуков. Используя презентации к прописям, достигается максимально наглядность, которая является основной формой работы с младшими школьниками с нарушениями речи.