Презентация к уроку информатики 5 класс по теме: "Информация вокруг нас"

Презентация разработана к рабочей тетради: Информатика: рабочая тетрадь для 5 класса/ Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. - М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Данная презентация позволит сформировать знания о признаках типа Круглые черви

Данная виртуальная экскурсия по достопримечательностям Британских островов предназначена для проведения урока в 7 классе в рамках изучения модуля 1 «Образ жизни» УМК «Английский в фокусе -7 (Spotlight)». В результате проведения виртуальной экскурсии обучающиеся узнают дополнительную информацию о знаменитых замках Британских островов (Мэлэхайд в Ирландии, Конуэй в Уэльсе, замке Эдинбург в Шотландии, Лондонском Тауэре в Англии), активизируют употребление новой лексики по теме «Достопримечательности». Ученики смогут закрепить полученные знания с помощью викторины, получат возможность рассказать друг другу о виртуальном посещении старинных замков.

Цель: открыть правило умножения многочлена на многочлен, осознание, осмысление правила, развитие интереса учащихся к предмету; формирование у каждого учащегося личной потребности в последующей деятельности, связанной с «открытием» нового правила.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее