Презентация и технологическая карта к уроку всеобщей истории в 5 классе "Хозяин Средиземноморья"

Урок разработан в соответствии с Государственным Федеральным образовательным стандартом по образовательной системе "Школа 2100". Урок рассчитан на применение интерактивных методик и направлен на развитие коммуникативных способностей учащихся.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Работа состоит из презентации и плана-конспекта урока. Презентация составлена в виде игры. Предполагается, что класс делится на несколько групп, которые выбирают себе вопросы, набирая баллы. Чтобы узнать правильный ответ надо нажать на свободное поле. После ответа на вопрос (при нажатии на символ в левом верхнем углу), возвращаемся к игровому полю.

В предлагаемой статье предложены варианты построения и преобразования графиков тригонометрических функций с использованием программы «Живая математика». Здесь рассматриваются различные случаи преобразования функций, заключающиеся в использовании знака модуля для функции и аргумента, введения коэффициентов перед функцией и аргументом, изменение знака. В каждом рассматриваемом случае приводится алгоритм построения соответствующих графиков с использованием основного (sinx, cosx, tgx), немодофицированного графика. В презентации каждое преобразование сопровождается определенным ВЫВОДОМ, в котором происходит сравнение с базовым графиком и производится выработка основных параметров сравнения преобразованных графиков с основным. Кроме того, в презентации приведен пример последовательного построения графика функции у=2sin(3x-п/2) при введении в основную функцию коэффициентов перед функцией, аргументом и вектора смещения вдоль оси абсцисс. Просмотр презентации по теме проходит с комментариями. Данная презентация успешно опробована при изложении темы «Преобразование графиков тригонометрических функций» в 10 классах в 2009-2010 и 2010-2011 годах. Высокий эстетический уровень оформления программы делает изучение темы привлекательным, развивает умение анализировать, сравнивать, делать выводы, развивает навыки самостоятельного мышления, появляется заинтересованность и потребность в получении дополнительных знаний.

Изучение материков в седьмом классе начинается с материка Африки, на первом уроке по теме «Африка» формируется понятие « географическое положение материка». При помощи плана, который имеется в «Приложении» учебника Коринская В.А., Душина И.В., Щенев В.А. «География материков и океанов» 7 класс определяется географическое положение материка, элементы береговой линии. Называются имена исследователей континента и результаты их работы. При помощи данной презентации у школьников развивается умение пользоваться типовым планом. Формируются практические умения пользоваться географическими картами. Используются вычислительные навыки на уроке географии.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее