В данном материале рассмотрены особенности национального костюма народов, проживающих в Поволжье. Предложены варианты применения данного материала на уроках технологии.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Природные зоны холодного пояса. Окружающий мир 2 класс, программа «Школа 2100»
Тип урока: урок открытия нового знания
Оборудование: карта природных зон, плакат «Природные зоны холодного пояса», презентация «природные зоны холодного климата».
Цель урока: Познакомить учащихся с природными зонами холодного пояса (ледяная пустыня, тундра); климатическими условиями, растительным и животным миром.
Задачи: расширить представления учащихся о природных зонах холодного пояса; развивать речь, умение работать с информацией; воспитывать интерес к предмету, расширять кругозор учащихся.
Место урока в курсе алгебры 9 класса: данный урок четвёртый из одиннадцати, отводимых на главу «Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей». Проводится после изучения темы «Элементы статистики» (2 урока) и «Классического определения вероятности» (1урок). Первый (вводный) по комбинаторным задачам, предполагается на основную отработку навыка решения комбинаторных задач провести ещё один урок.
Студенты строят графики показательных функции, рассматривают свойства показательных функций, изображают эскизы графиков показательных функций, находят множество значений функций, знакомятся с применением показательной функции в жизни"