Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Предоставляемая презентация даст учащимся возможность повторить материал по данной теме и узнать о том, как находили приближённые значения корней жители древнего Вавилона.
Основная цель такого урока - повторить и обобщить знания учащихся.
Представление такой презентации будет интересным даже во время открытого урока и позволит повысить интерес у учащихся к предмету.
Ученики имеют возможность вспомнить теоретические материалы прошедших уроков, закрепить и проверить свои знания. Им необходимо выполнить тренировочные упражнения. При этом главным показателем в данной ситуации станет скорость и правильность работы. После этого ученики будут готовы к решению самостоятельной работы в виде проверочного теста.
Для активизации познавательной деятельности учащихся на уроках информатики представляю учебный материал в виде мультимедийной презентации. Презентация "Системы счисления_исторические сведения" содержит материал о унарных СС, о непозиционных СС и о позиционных СС, задания для закрепления нового материала и ответы к заданиям.
Урок по физике в 7 классе по теме "Сила трения". Урок "открытия новых знаний". На уроке использована технология проблемно-диалогического обучения. Работа содержит конспект урока, презентацию урока, приложения к уроку, технологическую карту урока. На уроке проводится фронтальный эксперимент учащихся по группам.