Презентация к уроку для 6 класса по теме “English food traditions” по УМК М.З. Биболетовой "Enjoy English" для 5-6 класса-6

Данный урок может быть использован при изучении Unit 7 Section 3. Разработка урока дает возможность познакомить учащихся с информацией о Британской еде, традициями, связанными с ней, идиомами о еде и сравнить традиции русского и английского чаепития.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Презентация включает материал: - проверки домашнего задания, - изучения нового материала по теме «Спорт», - знакомство учащихся с видами спорта в России и странах изучаемого языка, - показать сходство некоторых наименований в английском и русском языках, - вспомнить изученный ранее материал о днях недели, - ориентирована на формирование развития навыков и умений иноязычной речевой деятельности: аудирования, говорения, чтения.
Эту презентацию можно использовать не только на этапе знакомства с цветами, но и на этапе закрепления и повторения лексических единиц по теме «Цвета, животные».
Нестандартное начало урока (невербальное общение детьми) позволяет их заинтриговать темой урока, которую они открывают а самом процессе. Данное общение позволит развить коммуникативные УУД: понимание других интересов, взглядов, позиций. Выставлены планируемые результаты - для базового уровня и уровня повышенной сложности.Далее детям самим предлагается назвать тему урока, догадаться, какую букву они будут прописывать на этом уроке, что позволит сформировать регулятивные УУД: определить и формулировать цель деятельности, понять свои интересы, увидеть проблему, задачу, выразить её словесно.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее