Пособие предназначено для учащихся девятых математических классов, десятых и одиннадцатых общеобразовательных классов. Цель данного пособия – оказать практическую помощь учащимся при изучении простейших пребразований графиков функций. В пособии систематизированы и обобщены основные виды преобразований графиков элементарных функций. После введения каждого вида преобразования графиков рассматриваются конкретные примеры.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Данную презентацию можно использовать на уроке математики в 1 классе при изучении темы: «Треугольник» по УМК «Перспектива. Урок построен по педагогической технологии деятельностного метода Л.Г. Петерсон с использованием коллективной формы работы и работы в парах.

Презентация показывается при изучении материала по баскетболу в средней школе, по основным правилам баскетбола.А также для освобожденных учащихся по ф.к. для теоретических опросов и в помощь учителю по работе с освобожденными.
Данная презентация может использоваться учителем-логопедом на логопедическом занятии с обучающимися 2 – го класса, имеющие нарушения чтения и письма, обусловленные элементами ФФН. На занятии дети учатся различать гласные А – Я в устной и письменной речи. Определять количество звуков, которые может обозначать буква Я, а также дифференцировать согласные звуки перед гласными А – Я. Закреплять навыки звукового, слогового анализа и синтеза.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее