Презентация "Пирамида"

Цель работы – обучить школьников основным приемам работы при написании сочинения по картине. Автор презентации даёт ученикам краткую информацию о творчестве И.И. Левитана. Презентация позволяет проследить ход урока и этапы работы над сочинением. На слайдах представлена словарная работа, репродукции картин И.И. Левитана и других известных художников, а также общие опорные схемы для написания сочинения по картине. Краткие рекомендации к использованию. Презентация может быть использована учителями русского языка в 5 классе как наглядный вспомогательный материал к уроку развития речи по теме: «Подготовка к сочинению по картине И.И. Левитана «Золотая осень».

Презентация рекомендована для обучения учащихся 8 класса по базовому курсу информатика при изучении раздела «Графическая информация и компьютер», а также для индивидуальной самостоятельной работы учащихся, обучения на дому, кружковой работы. Презентация включает в себя 32 слайда с использованием анимаций, триггеров, кнопок с гиперссылками для перехода на другие слайды. Для учебной мотивации применены герои из мультфильмов (Вини Пух, Пятачок, Сова). Главное действующее лицо в презентации – рисунок указателя мышки, который, при нажатии кнопки «показать», передвигается по фону открытой программы Microsoft Word и выполняет задания, имитируя необходимые действия пользователя. После теоретического изучения, ученикам предоставляется возможность практиковаться самим. Тематика слайдов: 1. Вводная часть (слайды №№1-2); 2. Создание рисунков в Word-2003 (слайды №№3-21): а) теоретическое изучение (слайды №№3-10), б) практикум (слайды №№11-21). Переходы по слайдам: Возможности перехода на следующие слайды щелчком мыши отключены. Переходы по слайдам осуществляются: - слайды №№1-2 (вводная часть презентации) – с помощью курсорной клавиши, - слайды №№3-32 – с помощью кнопок с гиперссылками. Слайды №№3-32 – управляемые с помощью кнопок: можно наглядно посмотреть методы выполнения того или иного задания, вернуться к основному содержанию для последующего выбора темы задания, переходить на следующее задание и т.д.