Презентация помогает учителю раскрыть тему урока, быстрее исследовать и разграничить явления «живой и неживой природы» на основе знаний детей, наблюдать за сходством и различием признаков зимы и весны. Презентация построение исследования сходства и различия признаков зимы и весны, по составленному с учащимися алгоритму определения времени года. Наблюдению или рассмотрение фотографий, художественных репродукций, помогает структурировать знания, выбор наиболее эффективных способов решения задач.
Урок окружающего мира в 4 классе построен на основе системно-деятельностного подхода, на котором предусмотрена групповая работа с элементами исследовательской деятельности. В презентации есть видеофрагмент "Лейкоциты", приложения для работы по группам.