Презентация к обобщающему уроку по теме «Now I know the ABC» составлена по учебнику УМК «Forward» для 2 класса (под редакцией проф. М.В. Вербитской) для общеобразовательных школ. Урок проходит в виде игры- викторины. Учащиеся класса делятся на команды. Команды по- очереди выбирают рубрики и вопросы, в зависимости от их стоимости, стараясь заработать большее количество баллов.
Игровая форма урока позволяет эффективно организовать повторение и закрепление изученного материала, провести скрытый контроль основных навыков и умений.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Форма урока – урок-конкурс. Тип урока – обобщение и закрепление изученного.
Цель урока - создание условий для самореализации личности учащихся через семантизацию лексического материала по теме: «Город. Правила дорожного движения»
Цель презентации - создание условий для улучшения качества усвоения материала по теме "What do You Know About the Capital of Your Country?" УМК " English 7", авторы В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа,Э.Ш. Перегудова и другие.
Данная работа содержит: презентацию, конспект урока, мультфильмы «Над нами не каплет» (Свердловское телевидение. Гостелерадио СССР, 1984 год), «Ванна» (Творческое объединение «Экран». Гостелерадио СССР, 1986 год)
Цель:
• определение значения воды в жизни человека;
• формирование опыта экологически-ориентированного поведения по отношению к воде;
• воспитание у детей бережного отношения к воде.