Презентация "Основы социальной информатики. Информационная деятельность человека в историческом аспекте"

27 ноября 2013
Презентация предназначена для использования на уроках информатики в 11 классе при изучении темы "Основы социальной информатики. Информационная деятельность человека в историческом аспекте." по учебнику Семакина И.Г. профильного уровня.
prezentatsiya-k-uroku-informatiki-v-11-klasse.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Информатика.«Имена переменных в Visual Basic» 8 класс. Урок-лекция с элементами беседы. Каждый слайд озвучен. Примеры ввода выражений в программу сопровождаются видеоматериалом. Презентация подготовлена учителем информатики МОУ ОСОШ г. Ивантеевки Техниковой А. В. к уроку объяснения нового материала.

В презентации представлены пошаговые действия при решении задач кинематики в 7 классе по учебнику Грачева А.В. Подробно рассматриваются аналитический и графический способы решения задач при прямолинейном равномерном движении.

Цели урока: закрепить умение решения задач на встречное движение и движение в противоположных направлениях, обеспечить условия для усвоения всеми учащимися понятий скорости сближения и скорости удаления, закрепить знания по исторической периодизации (межпредметные связи); развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать; воспитывать у учащихся чувство уверенности в своих силах. Учебное пособие: Моро М.И., Бантова М.А. Математика. 4 класс. Учебник. 2 часть. - М.: Просвещение, 2012.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее