ОБУЧЕНИЕ ШКОЛЬНИКОВ ЧТЕНИЮ ПОСРЕДСТВОМ КОМИКСОВ Конспект урока АА5ЫЫ УРУОГА Н. В. Гоголь «Ороhуоспа иннинээ5и туун» РЕЦЕНЗИЯ МОУ «Чокурдахская начальная общеобразовательная школа» п. Чокурдах Рецензия МОУ «Оленегорская средняя общеобразовательная школа» Рецкезия Н В Гоголя Ночь перед Рождеством Лебедевой Т.В. Аллаиховского улуса с Оленегорск.doc
Презентация предназначена для учащихся 5 класса. Содержит титульный слайд с темой презентации и 9 слайдов. Может использоваться как фрагмент проведения урока по итоговому повторению курса истории Древнего мира (рассчитана на 15-20 минут) .
Анализируя исследования известных ученых практиков (Р.И. Лалаева, Л.Г.Парамонова, И.Н.Садовникова и др.) и свои собственные, можно сказать, что среди нарушений письменной речи первое место занимает дисграфия смешанного вида с оптико-кинетическими ошибками. Вниманию специалистов я предлагаю собственную авторскую разработку. В данной разработке я попыталась объединить и систематизировать уже имеющие материалы и свои наработки в компактную рабочую пропись. Данная система и структура заданий соответствует любой школьной программе, что делает её универсальной. Задания сопровождаются мультимедийными презентациями на каждую букву. Фон презентаций соответствует характеристикам соответствующих звуков. Используя презентации к прописям, достигается максимально наглядность, которая является основной формой работы с младшими школьниками с нарушениями речи.