Урок английского языка в 3 классе

Данная презентация может быть использована при изучении темы «Растровая и векторная анимация» в 9 классе. В ней даётся новый материал и демонстрируются примеры простейших анимаций. Такая подача материала создаёт у учащихся системное представление об изученной теме, экономит время подачи материала, увеличивает интерес.

Конкурсная номинация: «Презентация к уроку» Дисциплина: Природа и экология родного края Название работы: Методическая разработка для проведения урока по теме «Озеро Байкал – одно из крупнейших озер планеты, его характеристика». Автор работы: Наталья Анатольевна Лосева, преподаватель учебной дисциплины Природа и экология родного края, тел 89501389161, E–mail: Pu-68ulkan@yandex.ru Место выполнения: Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального образования Профессиональное училище № 68 п. Улькан (ГБОУ НПО ПУ № 68) Учебная дисциплина Природа и экология родного края входит в вариативную часть общеобразовательного цикла основной профессиональной образовательной программы по профессиям НПО в ГБОУ НПО ПУ № 68 п. Улькан: Автомеханик, Повар, кондитер, Парикмахер. В результате освоения данной дисциплины, обучающиеся узнают об особенностях природы и экологии Иркутской области.

Тема "Деление обыкновенных дробей" Цели урока: 1. Сформировать умение выполнять по алгоритму действие деления обыкновенных дробей и смешанных чисел. 2. Развивать и активизировать познавательный интерес к предмету, самостоятельность при выполнении заданий. 3. Расширить знания учащихся о космосе, о планетах земной группы. Структура урока. 1. Организационный момент. 2. Актуализация знаний. - Выполнение примеров на умножение дробей и смешанных чисел с самопроверкой. (Слайд 2); - модель космического аппарата (Слайд 3); -выполнение заданий, на нахождение взаимно обратных чисел. (Слайд 4); - космодром Байконур (Слайд 5). 3. Введение нового материала. -Решение задачи с постановкой проблемы и ее разрешения. Создание алгоритма деления обыкновенных дробей, формулировка правила деления. (Слайд6,7,8 ) 4. Формирование умений и навыков деления обыкновенных дробей и смешанных чисел. (Слайд 9) 5. Гимнастика для глаз: «Солнечная система» (Слайд 10,11). 6. Путешествие к ближайшим к Земле планетам (Слайд 12). Решение заданий на арифметические действия с обыкновенными дробями и смешанными числами. 1) Нахождение значения числового выражения, используя арифметические действия с обыкновенными дробями с элементами астрономии. (Слайд 13,14); 2)решение уравнения с самопроверкой с элементами астрономии. (Слайд 15,16, 17, 18); 3) обучающая самостоятельная работа с элементами астрономии. (Слайд 19). 7. Поведение итогов. Рефлексия. (Слайд 20,21,22)