Урок русского языка в 4 классе по теме " Правописание безударных окончаний существительных в родительном и дательном падежах"

Раздел: «Презентация к уроку»

Тип урока: исследование. Технологии: ИКТ, проектная, развитие критического мышления. Цель: 1. Провести географическое, историческое, литературное, лингвистическое, журналистское исследование поэмы Некрасова «Кому на Руси жить хорошо», оформить его в виде группового проекта. В процессе предварительной работы, а также на уроке, во время обмена информацией сде-лать выводы о том, как соотносятся реальные факты с вымыслом, ка¬кова роль художественной детали и насколько актуальна поэма сего¬дня. 2. Способствовать развитию самостоятельной работы, умений выделять главное, обобщать, систематизировать материал, делать выводы и заключения. 3. Воспитывать у учащихся интерес к изучению творчества Некрасова, создать необходимый эмоциональный настрой.

Раздел: «Презентация к уроку»

Презентация может использоваться для работы с обучающимися 9 классов, на уроках ИЗО (Из истории кино. Киножанры) или искусства( изобразительная природа кино.)

Раздел: «Презентация к уроку»

Данная презентация предназначена для проведения урока в 5 классе. В ходе урока учитель применяет различные виды и приемы обучения. Учащиеся отвечают на вопросы, решают кроссворд, работают с настенной картой, иллюстрациями и текстом учебника, заполняют таблицу "Боги Египта". На занятии они узнают о религии египтян, сравнивают ее с верованиями первобытных людей, знакомятся с внешним видом храмов, узнают о Книге мертвых и клятве, которую "дает душа умершего"