Методическая медиаразработка «Исследование и проект в вопросах и ответах»

Предлагаемая медиаразработка может быть использована педагогами для ознакомления учащихся средней и старшей школы (5-10 классы) с алгоритмом выполнения исследования и проекта в урочное и внеурочное время. Материал удобен тем, что может быть использован целиком или отдельными фрагментами, в зависимости от цели педагога на тех или иных занятиях.
petrova-nv-gbou-sosh-1010-konkurs-prezentatsiya-k-uroku.rar
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Игра «Математик- банкир» для 6 класса. Презентация с гиперссылками содержит задачи и вопросы на смекалку, а также ответы к ним. Может быть использована на неделе математики. Цель: формирование познавательного интереса у обучающихся, развитие логического мышления, воспитание умения работать коллективно.

презентация к уроку развития речи по теме "Характеристика человека как вид текста" разработана для открытого урока по русскому языку по УМК Т Ладыженской.

Цели урока: закрепить умение решения задач на встречное движение и движение в противоположных направлениях, обеспечить условия для усвоения всеми учащимися понятий скорости сближения и скорости удаления, закрепить знания по исторической периодизации (межпредметные связи); развивать умение сравнивать, анализировать, обобщать; воспитывать у учащихся чувство уверенности в своих силах. Учебное пособие: Моро М.И., Бантова М.А. Математика. 4 класс. Учебник. 2 часть. - М.: Просвещение, 2012.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее