Разработка урока технологии «Физиология питания. Микроорганизмы.7 класс» с применением новых информационных технологий с целью познакомить учащихся с полезным и вредным воздействием микроорганизмов на пищевые продукты.
Данная учебно-методическая разработка урока разработана учителем на основе Примерной программы начального общего образования по окружающему миру, авторской учебной программы «Окружающий мир» («Наша планета Земля») А.А.Вахрушева, Д.Д.Данилова, А.С.Раутиана, С.В.Тыриной; соответствует ФГОС НОО: Приказ МО и Н РФ от 6.10.2009 г. №373 «Об утверждении и введении в действие ФГОС НОО» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 22.12.2009 №15785); предполагает применение технологии деятельностного обучения, информационно-коммуникационных технологий. На уроке использованы следующие аппаратные средства: ноутбук учителя, проектор, экран. Презентация составлена в режиме Microsoft Office Power Point со вставками из звуковых и видеофайлов. В презентации использованы сканированные иллюстрации к заданиям по данной теме из учебника «Окружающий мир» для 1 класса А.А.Вахрушева, Д.Д.Данилова, А.С.Раутиана, С.В.Тыриной, а также образец их выполнения. Учащиеся осуществляют проверку правильности выполнения заданий с наименьшими временными затратами, что позволяет повысить эффективность урока.
Данная презентация может быть использована при изучении курса Биологии в 6 классах по теме: «Соцветие». Презентация имеет теоретический материал и комплекс практических заданий по проверки знаний, которые позволят проверить уровень усвоение полученный знаний и умений анализировать информацию и делать выводы . Вопросы на слайде 18 позволяют формировать имение у учащихся говорить и отстаивать своё мнение.