Конспект урока с использованием информационных технологий по теме «Кислоты как электролиты» в 9 классе. Цель урока: углубить знания учащихся об электролитах, изучить классификацию и химические свойства кислот. К конспекту прилагается мультимедийная презентация, содержащая опорные схемы и анимацию.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Интегрированный урок «биология + психология» в 8 классе по теме «Типы нервной деятельности» помимо традиционного знакомства с материалом, включает психологический практикум, в ходе которого обучающиеся с помощью специальных диагностических методик определяют свой тип нервной системы, тип темперамента и формулу темперамента.
Презентация разработана к рабочей тетради: Информатика: рабочая тетрадь для 5 класса/ Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. - М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

Презентация подготовлена к изучению темы «Архитектурно –строительный чертеж» рекомендуется для использования педагогов в 9 классе по различным образовательным программам. Презентация составлена с учетом деятельностного компонента. Предусмотренные виды работ предполагают активное участие учащихся при изучении новых знаний и их первичном закреплении.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее