Презентация к уроку "Древняя Русь. Когда на Руси появилось государство?"+ конспект

Презентация предназначена для учеников 3 класса, обучающихся по программе "Школа - 2100". Может быть использована при работе по другим УМК. Презентация дополняет и расширяет наглядный материал по теме, знакомит учащихся с процессом образования Древнерусского государства, жизнью восточных славян, их верой, традициями и обычаями.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Презентация к уроку повторения и обобщения знаний по теме "Числовые неравенства". Урок рассчитан на среднего ученика, содержит занимательный материал, сдоровьесберегающие технологии.

Презентация предназначена для использования на уроке окружающего мира во 2-ом классе УМК «Гармония» по теме «Разнообразие профессий людей». Так же материал данной презентации можно использовать при проведении уроков по данной теме любого УМК.

Что такое знаки препинания и правила их расстановки — собрание досадных условностей, отравляющих жизнь человеку, или «ноты письменной речи», передающие ее живое дыхание и трепет? Как ответить на этот вопрос, каждый решает сам. Только овладев знаками пунктуации, научившись чувствовать дыхание родного языка, его огромные возможности передать на письме оттенки звучащей речи, мы сможем выражать свои мысли и понимать чужие.
Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее