Систематизация и обобщение знаний обучающихся о глаголе как части речи, повторение правил написания орфограмм в глаголах, совершенствование умения обучающихся определять его грамматические признаки.
Цель данной игры повторить и закрепить страноведческий материал в игровой форме; развивать умение соотносить графический, звуковой и иллюстративный образы; Воспитывать интерес и уважение к традициям родной страны и страны изучаемого языка. Игра-викторина состоит из четырех категорий, в каждой категории четыре вопроса-задания. Чтобы выбрать вопрос необходимо нажать на одну из кнопок Разработка предназначена для учащихся 2-4 классов.
Презентация полностью отражает ход урока-сказки и помогает учителю лучше объяснить новый материал и закрепить уже изученный.