Презентация к обобщающему уроку – игре «Рыбы и земноводные» по биологии в 7 классе

24 ноября 2013
Обобщающий урок по теме «Рыбы и земноводные» проводится в форме интерактивной игры, по аналогии с телевизионной программой «Своя игра», в ходе которой учащиеся применяют знания, полученные при изучении данной темы. Для победы в игре учащиеся должны сравнивать, выделять существенные признаки, обобщать, анализировать, делать выводы. Учебно-методическая разработка обобщающего урока состоит из интерактивной презентации и текстового сопровождения. Презентация включает в себя 55 слайдов, каждый из которых содержит оригинальные фото и анимационные картинки.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Презентация к уроку информатики по теме: "Перевод чисел из двоичной системы счисления в восьмеричную и шестнадцатеричную и обратно" сопровождает объяснение учителя соответствующей темы. Предусмотрена самостоятельная работа с последующей проверкой результата на слайде. Данная презентация позволяет сделать урок ярким, насыщенным большим количеством примеров, что способствует повышению интереса к уроку и более глубокому усвоению материала.
Тип урока: исследование. Технологии: ИКТ, проектная, развитие критического мышления. Цель: 1. Провести географическое, историческое, литературное, лингвистическое, журналистское исследование поэмы Некрасова «Кому на Руси жить хорошо», оформить его в виде группового проекта. В процессе предварительной работы, а также на уроке, во время обмена информацией сде-лать выводы о том, как соотносятся реальные факты с вымыслом, ка¬кова роль художественной детали и насколько актуальна поэма сего¬дня. 2. Способствовать развитию самостоятельной работы, умений выделять главное, обобщать, систематизировать материал, делать выводы и заключения. 3. Воспитывать у учащихся интерес к изучению творчества Некрасова, создать необходимый эмоциональный настрой.

Презентация посвящена климатическим поясам мира,климатообразующим факторам

Комментарии

No comments

Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее