Исследовательская работа "Белки"

Анализируя исследования известных ученых практиков (Р.И. Лалаева, Л.Г.Парамонова, И.Н.Садовникова и др.) и свои собственные, можно сказать, что среди нарушений письменной речи первое место занимает дисграфия смешанного вида с оптико-кинетическими ошибками. Вниманию специалистов я предлагаю собственную авторскую разработку. В данной разработке я попыталась объединить и систематизировать уже имеющие материалы и свои наработки в компактную рабочую пропись. Данная система и структура заданий соответствует любой школьной программе, что делает её универсальной. Задания сопровождаются мультимедийными презентациями на каждую букву. Фон презентаций соответствует характеристикам соответствующих звуков. Используя презентации к прописям, достигается максимально наглядность, которая является основной формой работы с младшими школьниками с нарушениями речи.

Видеопрезентация содержит песню на стихи Г.Горбовского «Розовый слон» и красочные иллюстрации. Презентация предназначена для работы с учащимися 2 класса, занимающихся по образовательной программе «Школа 2100», может быть использована в любой образовательной системе на уроках, на классных и библиотечных часах, в других видах внеклассной деятельности.