Место урока в курсе алгебры 9 класса: данный урок четвёртый из одиннадцати, отводимых на главу «Элементы комбинаторики, статистики и теории вероятностей». Проводится после изучения темы «Элементы статистики» (2 урока) и «Классического определения вероятности» (1урок). Первый (вводный) по комбинаторным задачам, предполагается на основную отработку навыка решения комбинаторных задач провести ещё один урок.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Презентация к уроку профориентации в рамках предпрофильной подготовки учащихся 7-8 классов в МКОУ СОШ №9 города Аши, Челябинской области (с профессиональным обучением). Секрет профессии "Чертежник-конструктор"
Презентация к уроку биологии в 6 классе, может использоваться при работе по УМК разных авторов, содержит основные понятия темы с иллюстрациями и задания для закрепления изученного материала.
Учебное занятие «Технология – предмет особый» - 1 занятие по программе обучения в образовательной области «Технология».
Вид учебного занятия – урок-открытие новых знаний, инструктаж по охране труда.
Тип учебного занятия – комбинированный.
Форма организации обучения: индивидуальная, фронтальная.
Цели учебного занятия:
Образовательные:
- ознакомить учащихся с содержанием инструкций по охране труда, правилами поведения в мастерской;
- сформировать у учащихся навыки соблюдения правил техники безопасности и санитарно-гигиенических требований;
- сформировать у учащихся навыки по организации рабочего места в соответствии с индивидуальными особенностями.
Развивающие:
- развивать умение анализировать, делать выводы;
- развивать умение работать самостоятельно.
Воспитательные:
- воспи¬тывать у учащихся чувство ответственности;
- прививать на¬выки по сохранению собственного здоровья и здоровья окружающих;
- прививать навыки культуры труда и аккуратности.
Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют /приобретут/ закрепят/ ученики в ходе урока:
Знания: Что такое технология, правила поведения в мастерской, охрана труда и техника безопасности, основные требования при изучении предмета
Умения: работа с учебником, рациональное размещение инструментов и материалов на рабочем месте, соблюдение правил безопасности, санитарии и гигиены.