Содержание:1.Постановка проблемы:связь между катетами и гипотенузой прямоугольного треугольника. 2.Одно из доказательств теоремы.3.Практическое применение теоремы в средневековье.4.Биография Пифагора.5.Исторические задачи.6.История теоремы.
Время рассчитано на 1 блок. Использована технология «Мобильный класс». Занятие в группах. Урок - диалог с учителем с использованием презентации. Материалы могут использоваться, как пособие по указанной теме.
Презентация для визуализации непосредственной образовательной деятельности по формированию элементарных математических представлений в подготовительной к школе группе. Возможно использовать на уроке математики в 1 классе или для организации внеклассного мероприятия.