Я предлагаю презентацию для контроля сформированности лексико-грамматических навыков учащихся на уроках английского языка. Данная презентация является универсальной, т.к. может служить шаблоном для проверки знаний учащихся по любой теме, на любой ступени обучения и по любому предмету
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Консультация в форме компьютерной презентации содержит в себе теоретический материал
темы: «Правописание Н и НН в различных частях речи», ход рассуждения
выбора правописания одной или удвоенной Н, практические упражнения для закрепления и
отработки умений и навыков до автоматизма; релаксационную музыку для выполнения упражнений расслабляющего характера для восстановления общего состояния ребят, способствующего дальнейшей эффективной работе.
Презентация предназначена для обучающихся 2 классов с нарушениями чтения и письма, обусловленными фонематическим недоразвитием речи. Используется на занятиях по закреплению дифференциации звуков [З-С], [З’-С’]. Может быть рекомендована логопедам школьных и дошкольных учреждений, учителям начальной школы, родителям.
Презентация может использоваться:
1. При проведении элективных курсов по теме: «Генетика», «Наследственные заболевания».
2. При проведении уроков в 9 и 10 классе по теме: «Генетика».
3. При подготовке учащихся к ЕГЭ (решение заданий А8, А30, С1, С5)
В презентации рассмотрены виды мутаций и заболевания, связанные с ними. Показаны внешние проявления различных заболеваний; рассмотрено решение задач на наследование признаков, сцепленных с полом.