Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Квадратные уравнения - это фундамент, на котором покоится величественное здание алгебры. «Прикоснуться к этому фундаменту» будет возможно каждому присутствующему на уроке, на котором повторяются изученные методы решения квадратных уравнений, происходит знакомство с новым приёмом решения по формуле, с содержательным смыслом формулы и выводом. Формируется умение читать и записывать формулу, применять формулу в самостоятельной работе обучающего характера; расширяются знания об истории квадратных уравнений.
Аннотация к уроку географии 6 класса «Люблю тебя село родное , хоть совсем ты небольшое»
В настоящее время остро ощущается необходимость возрождения и восстановления духовности, формирования нравственной личности гражданина и патриота своей страны, изучения прошлого и настоящего своей “малой Родины”. Малая Родина, отечество, родной край играют значительную роль в жизни каждого человека, но мало говорить о любви к родному краю, надо знать его прошлое и настоящее. Данный урок большое значение в деле воспитания и формирования личности обучающихся, воспитания гражданина .
Основная идея урока- любить то место, с которого начинается жизненный путь человека, уметь видеть красоту там, где на первый взгляд ее незаметно.
Настоящая презентация представляет собой документ Microsoft Power Point с расширением .pptx, поэтому для просмотра необходимо иметь соответствующую программную среду (Microsoft Office не ранее 2007, Open Office). Кроме того, для полноценного просмотра необходима установка программ, поддерживающих просмотр видеороликов в формате .wmv.
Презентация используется вместе с соответствующей разработкой урока, в противном случае она нуждается в переработке и может рассматриваться как базовая для подготовки к проведению урока по заявленной теме.
Работа имеет размер 4,54 МБ, состоит из 20 слайдов. Учитывая не полную готовность кабинетов географии, в работе намеренно не применяется звуковое сопровождение.
Слайд №4 содержит видеоролик по истории присоединения отдельных штатов к США, поэтому при копировании необходимо переписать его в ту же папку, где хранится презентация (файл Video_2013-11-28_201239.wmv).
Работа включает в себя титульный лист, ход ведения урока (начиная с плана урока и заканчивая домашним заданием), использованные материалы и издания, а также оглавление.
На каждый слайд презентации снабжён кнопками навигации, позволяющими свободно перемещаться по всему документу.
Предложенная презентация в неизмененном виде используется только совместно с прилагающимся конспектом урока. Во всех остальных случаях она должна быть серьёзно переработана.
Перед началом использования презентации необходимо убедиться в том, что документ открывается, кнопки навигации полноценно работают и видеоклип на слайде №4 просматривается полностью.
Конспект урока и презентация не являются дублирующими документами, а дополняют друг друга. Поэтому перед использованием непосредственно на занятии необходимо наметить временные интервалы, которые будут потрачены на отдельные блоки урока исходя из особенностей конкретного класса, манеры ведения урока преподавателем и проч. факторов.
Презентация сделана таким образом, что время, затраченное на каждый её блок, может быть произвольно изменено.
В отдельных случаях в презентации использованы не традиционные материалы (например, карта освещённости городских агломераций ночью – слайд 14), поэтому предварительно желательно познакомить учащихся с ними для того, чтобы избежать излишних трат учебного времени на уроке.
Автор благодарит коллег, которые будут использовать его работу в своей деятельности.