Презентация и краткий конспект к уроку Обществознания по теме: "Глобальные проблемы современности"

19 ноября 2013
Разработка рассчитана на 1 учебное занятие (пару), продолжительностью 90 минут или 2 учебных часа в учебной группе студентов/учащихся 1 курса на базе основного общего образования (9 классов). Презентация и конспект представляют собой краткое, но довольно целостное описание сути, форм проявления и предлагаемых путей решения пяти из основных глобальных проблем современного мира.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы

Материал презентации можно использовать на уроках истории в 10 классе. Материал охватывает всю внутреннюю политику императрицы Екатерины II и даёт полное представление как об основных направлениях так и об особенностях внутренней политики этого периода. Материал презентации выходит за рамки материала, который даётся в учебниках 10 класса.

Презентация к уроку литературы в 11 классе.

Презентация помогает учителю раскрыть тему урока, быстрее исследовать и разграничить явления «живой и неживой природы» на основе знаний детей, наблюдать за сходством и различием признаков зимы и весны. Презентация построение исследования сходства и различия признаков зимы и весны, по составленному с учащимися алгоритму определения времени года. Наблюдению или рассмотрение фотографий, художественных репродукций, помогает структурировать знания, выбор наиболее эффективных способов решения задач.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее