1. Свойства рациональных чисел.6 класс. Урок- игра. 2.Урок."Решение уравнений с модулем"

Раздел: «Презентация к уроку»

Раздел: «Презентация к уроку»

Моя работа представляет собой презентацию «Способы сортировки массивов». С учениками мы написали программы для 4-х основных способов сортировки одномерных массивов: 1. сортировка обменом (пузырьковая), 2. сортировка выбором, 3. сортировка вставками, 4. сортировка подсчетом. Эти методы мы подробно разбираем. В презентации показывается пошагово, как происходит сортировка. Когда разобраны основные способы сортировки, даются дифференцированные задания для самостоятельного решения на оценки «4» и «5». Способ сортировки ребята могут выбрать на свое усмотрение.

Раздел: «Презентация к уроку»

Тип урока: исследование. Технологии: ИКТ, проектная, развитие критического мышления. Цель: 1. Провести географическое, историческое, литературное, лингвистическое, журналистское исследование поэмы Некрасова «Кому на Руси жить хорошо», оформить его в виде группового проекта. В процессе предварительной работы, а также на уроке, во время обмена информацией сде-лать выводы о том, как соотносятся реальные факты с вымыслом, ка¬кова роль художественной детали и насколько актуальна поэма сего¬дня. 2. Способствовать развитию самостоятельной работы, умений выделять главное, обобщать, систематизировать материал, делать выводы и заключения. 3. Воспитывать у учащихся интерес к изучению творчества Некрасова, создать необходимый эмоциональный настрой.